全球华人直销媒体第一品牌 · 创刊于 1993
全球华人直销媒体第一品牌
None分类9

你是自己的人生程式设计师吗?

分类9 · 编辑部 · 1995 年 12 月号 No.36
我觉得《与成功有约》(The Seven Habits of Highly Effective People的译本)不仅是一本能帮助我们创造全面成功人生(包括个人、家庭、事业、人际关系等)的「教战守策」,它更是一本做为个人内在成长、淬炼与升华的「有价之宝」。 承如编序者张德娴小姐所说:「身为现代人,可不简单。外来的压力、自我的期许,迫使我们像追日的夸父,用尽了一生的力气。……但是面面俱到,并非易事。……于是,焦虑、疏离、厌倦、不安,便成为时代的通病。」既然,我们己是走到了不可避免的时代结局,如何能尽其所能的改善它,或化不可能为可能呢? 全面观照生命 其实很多事情都是「操之在我」。身为直销人,处在忙碌、脚步迅速的新时代,应可以感受到无时无刻不在接受考验──或若于与人沟通,无法消除别人对自己的「不信任感」;或无法充份掌握时间、效率,或事业遇上瓶颈……等等。但是,作者柯维(Stephen R. Covey)却给予我们全方位的指引:从「依赖」走向「独立」、再从「独立」走向「互赖」;从「个人的成功」进展到「人际关系的成功」、再达到「全面观照生命」的境界! 本书的基本架构,是由「7大准则」组织合成的,进而创造出「3阶段成长」的空间。第一阶段的成长是「依赖」─即别人应帮忙我、照顾我、为我的成败负责。此时,应尽快让自己努力学习、自我成长,以便达到「个人的成 功」;这就要先掌握住成功3大准则:操之在我、确立目标、掌握重点。 第二阶段的成长是「独立」─即「我」可以自立、为自己成败负责;独立虽好,但并不完全适用于现代分工的社会,所以要进一步地往「人际关系的成功」迈进,真正走向「互赖」的境界;这也必得掌握成功的另三大准则;利人利己、设身处地、集思广益。 柯维认为,只有到达「互赖」(第三阶段)的人生境界─不论在生理上、情感上,或知识上的互赖,才能「全面观照生命」,也才能达到「均衡发展」(第7准则)的成长。他说:「人生最高明的投资策略,莫过于在身体、心智、精神、待人处事方面,严格要求自己,从日积月累的进境中,不但可拓展自我成长空间,也协助了 他人成长。」 而事实上,7大准则实有密不可分的关系。柯维指出:「愈是操之在我(准则一),就愈能掌握人生方向(准则二),并有效管理人生(准则三)。能够不断砥砺自己(准则7)的人,方懂得如何了解别人(准备5),寻求圆满的解决之道(准则4、6)。同理,一个人愈独立(准则一、二、三),就愈善于与人相处……。」,这7项准则相辅相成、环环相扣,形成了一个充实的「圆」─圆满、圆融的人生! 故事名言震撼人心 在《与成功有约》中,作者经常运用小测验、小故事。甚至引用一些震撼人心的名言,来加以阐释他的论点。譬如,在第一章谈到「心灵地图」与「观念转移」时,便画了两张「女人图」─少妇图与老妇图来做实验。借由对此二图的概念及所看到的结果,可以透彻认识我们对人以及人际关系的本质。 又如,在第8章「做个『双向传播』的聆听者」中,举了一对父子对谈的例子。他将这部份对谈重复演练三次,一一解释哪部分的沟通出了问题,最后一次终于能让儿子说出心中真正的感觉。这其中的秘诀在于:注意对方所要表达的真正讯息,不要因「好为人师」或个人的「价值判断」而使得沟通产生偏差!要做个善解人意的好听众,才能达到有效的沟通! 柯维善于引用名言,最令我感动的一句是:「弱者才会残忍,唯强者懂得温柔。」其实,这也正是他所强调的重点,人唯有从依赖、独立到互赖过程中走过,做到真正的强者,才能散发出对别人的宽容的气度!另外,柯维自己指出:我们每个人都是「自己的人生程式设计师」!他要求每天写出属于个人的程式,亦即「人生使命宣言」─我们不要问生命意义何在,而是如何让自己的生命有意义。确立自己人生中扮演的角色,并时时加以检讨,使其更为丰富!依此类推,我们更可以撰写「家庭使命宣言」,甚至「组织使命宣言」! 演练法则通往成功 要通往全面成功的道路是没有捷径、却有方法的。柯维给予我们许多原则、方法,以掌握成功方向。譬如他在提到时间管理法则时,就列出「事务分类表」─把事情分成「紧急且重要」、「紧急但不重要」、「不紧急但重要」「不紧急也不重要」4个等级,只要能分清那些事情属于那一个等级,工作效率必然大幅提升。不仅如此,柯维更进一步分析偏重某等级事务,会产生什么结果。另外, 诸如「管理方法6标准」、「个人管理4步骤」、「高效率的秘诀─授权」、「存入6种感情存款」、「利人利己5要领」等等,都是极佳秘密武器。 每位直销人一定都想要让自己有良好的人际关系、有令人称羡的事业,更欲享有这一切都是要靠努力而得来的。而「努力」则非得靠一定的步骤、原则与方法,才可能「种瓜得瓜,种豆得豆」。至于如何纯熟演练法则,则有赖各位直销人智慧与经验的累积,以及配合公司领导人们的教育训练了! (出处/直销世纪杂志第36期,1995/12/01)