None分类4
用论坛影片趣味学习
换我们来做电视台吧!这些年头影音视觉的刺激太多了,也间接的导致看书的人少了,喜欢看电视、看影片的人多了。既然这是人的习性、是一种趋势,那为什么不顺著它来走呢?
台湾这几年的政论性谈话节目非常的盛行,几乎比连续剧还受欢迎,既然如此,那我们为什么不能将销售与团队带领当做个节目来做呢?
那我们可以做什么呢?以下我就这几年下来所积累的一些影片,跟大家做个分享。
你可以怎么做?录下团队所有的课程!
这是讲师训的现场录影,
然后根据讲解的主题,
剪辑成教学影片。
将团队里自己及伙伴所讲解的课程,全都录下来,
然后用编辑软体剪辑成五到十分钟的影片。
可以用来给学员复习,或给未上课的学员学习。
然后分门别类的归档放好,这就是团队的资产。
同时可以不断的修正,慢慢的就可以建立教学的标准化作业程序了。
你可以怎么做?随时随地收集影像资料
这是在旅行教学途中的饭店里,(王兄 是指上图)
因为看到一个有意义的教育事件,有感而发,拿起随身携带的录影机,自己拍摄,自己剪辑所完成的影片。
有一些重要的观念,或是伙伴须要注意的事情,甚至是一些常犯的错误,要一再重复的讲,实在很浪费时间,又很烦人,就可以利用这个方式录成影片。伙伴有需要或询问时,只要告诉他:「先看一下138档案,不懂再问我。」这样就可以省下80%的时间了。
我在上海一家顾问公司的伙伴,对于我的团队课程与拓展训练的活动,一直搞不清楚特色在哪里?因此我就利用下课的时间在教室里?他们做说明,同时录影下来,做简单的编辑,
于是便完成了一片「如何销售团队课程」的教学影片。(王兄见左图)
你可以怎么做?为共通性问题录制解答!
伙伴共通性的问题,给予集体的回答,然后录影,剪辑成「产品说明」或
「异议问题处理」影片。
这是一家即将开幕的直销公司,
对于产品、制度与机会大家都不明白,因此对于员工的教育与及市场的推广都显得非常吃力。于是很快的在办公室里就将解说录下来,配上文字说明,立即送上网路,并放在交谊厅的电脑里,
立即解决了大量沟通的问题。
你可以怎么做?请专家讲解专业题材并录影!
对于产品与制度,并不是每个经销商都有能力说得很清楚,而有能力的领袖或讲师通常又很忙,所以导致沟通的不便或沟通品质的不佳。因此可以请专家或讲师将这些内容,有系统的讲解,并录制成影片,发送到网路,或制成光碟卖给经销商。这样一来,「A」随时都在电脑里面,沟通起来会更方便而有效率。
这是一家美容保养品公司的影片,
新产品要上市了,
我找来了店长和教学部的讲师,
用访谈聊天的方式,制作了两个影片,(右方两图)
一个是给消费者的,
主题是:「产品所能带给你的好处及如何使用的方法?」
另一个是给美容师的,
主题是:「产品如何销售与异议问题处理」。
针对产品的部份,一定要录两片,一片给消费者,
一片给经销商,同时将可能遇到的异议问题录在里面,方便使用与销售。
用对谈的方式比较轻松,比较会愿意去看。
一个用消会者询问的角度,一个用解说的角度来对谈,
效果会很好 。
这群人是一家精品店的销售高手,
利用会议之后的时间,将他们集合起来,
请他们谈一下他们销售的秘诀,我一边当摄影师,一边当主持人访问他们,结束之后,再一起到店面做实际的演练。后来这部影片成了他们内部销售教学的教材。
你可以怎么做?利用高阶集会时录影!
有经验的高阶领袖要聚在一起并不容易,然而他们身上却又有著很多经营的秘诀,
如果能够事先给他们一个题目,然后运用会议前后或中间空档的时间,
召集他们做一个座谈会,将他们成功的秘诀萃取提炼出来,
对于团队教育来说,也是一个很棒的经验传承。
这是在高雄做培训时,利用下课的时间,请每个学员来录一段:
「新人如何在长昕事业成功?」下课后,将它做个剪辑,共收录了十五个比较好的内容,配上文字,于是就成了这一片「如何在长昕事业成功?」的影片。
你可以怎么做?让训练会场的效果延伸!
利用训练会场,还可以产出影片的附加价值,每个讲的人有成就感,而好的观念、态度与经验又可以有效的传承。用一般的经销商来讲,有时比超级讲师还要有亲和力和说服力。
这是讲师训分享现场的录影,
因为学员都是有经验的讲师,
因此分享出来的内容往往有经典之作,
于是以分享主题为大纲将它剪辑出来,
也成了很棒的教学影片。
你可以怎么做?影片分类时时做!
训练当中,记得分享内容要录影下来,再根据分享的主题剪辑。
试后可用于见证分享或是异议问题处理。
资料处理有三个过程,那就是搜集、整理与运用。
录影是搜集,剪辑分类是整理,接下来就是运用在西人的沟通,还是内部的教育啰。
(出处/直销世纪杂志第163期,2006/07/1)
