青云有路，「学习」为梯

内文：学习是什么？也许很难一语道破，但是生活在这妖兽都市中，每个人，每天，都得学习生存之道。生存之道是什么？也很难用一句话交代清楚，多半是：「观察社会正朝那个方向前进，然后你也这么做」。 消极吗？事实上正好相反。 学的是吸收资讯的速度 「观察」是一种能力，需要觉醒做后盾；而「跟著做」则是一种实践，需要的是决心与毅力。举个例子，当人人言必「网路」时，如果你还没见识过网路之堂奥，也未曾学习网路相关技巧，除非位拜金字塔顶端，是权力的拥有或独占者，否则妖兽都市早已将你分而食之；而即使你已是企业或团队领导人，不问社会趋势，则所领导的团队，也将如同行驶在百里迷雾中的船只，因茫然不知依归而危机重重。 学习的重要，从儿时就有老师、父母耳提面命，不必赘述；脱离了儿时温室怀抱，进入甚至面对真实世界里层层危机的门票，还是学习。 现在，我们常感慨年轻人世界的未可预测，但在感慨的同时，已不自觉将自身排拒在外。事实上，真实世界的机制及规范，仍掌握在30岁以上的传统世代中，年轻世代的游戏必须在规范里实验；但不可忽略的是，e世代（或N世代）的力量正以加速度的方式累积，传统世代也将面临被迫更改游戏规则的未来，世代与世代之间，不在力量相互消长，彼此学习生存之道，才是促使社会进步的动力。 一位'80年代出生的年轻朋友，以每3天看1本书的方式，强迫自己学习进步，从村上春树、米兰昆德拉到彼得梅耶、卢梭......，透过作者对人性剖析及生命自觉，来体会真实人生面貌。3天1本、1星期2本、1个月8本、1年近100本，所累积的智识可想而知。当「Now or Never」这类标语不时悬挂在写字楼，惊耸的字句，催促职场工作者学习新知的速度，但警语永远是警语，新新人类对于智识的累积，正朝10倍速前进，多数35岁以上社会高层的资讯独占者，却像得了cyberphobia（电脑网路恐惧症）般，呆坐在电脑桌前被一只小小的滑鼠击垮.....。 新新人类不但塑造了一个加速竞争的世界，让旧思维望尘，而这个世界也同样在催促（为难？）著他们自己，让新新人类有不断检验学习成果的动力。面对新世界的恐慌，新世代将学习实践；而旧人类则耽溺在对新事物的恐惧上。 习的是资讯反雏的能力 20年前的人类，无法预测现在世界的风光：就如同现在的我们无法描绘20年后的景致。世界正朝「无重量」的方向前进，一切束缚甚至度量衡都不再适用，时间少了指标，速度没有了尽头，在这变幻莫测的未来蓝图下，人们唯一赖以生存的，仍然只有「学习」这帖方剂。唯有学习，才能适应一切改变，提升个人社会价值。 一位朋友，放弃公司资深市场行销经理的工作，学习网页制作去也，因为他认为，不管用不用得到这项技术，但至少现在来看，任何与网路沾上边的学习，都是值得的投资。 然而，事实却是，技术的学习是需要而非必要；思考与分析的能力，却是面对新世纪挑战非要不可的能力。 一名主管，镇日汲取报章杂志对网路商机的分析数字，以便在演说中旁征博引，现实生活中的他却不曾打开电脑，开关键如同千斤般击垮了主管的自尊。「学而不思则惘，思而不学则殆」，孔老夫子的智慧，古今皆同。在用学习来提升适应社会能力的同时，学习技术及学习思考的能力，同样不可或缺。 思考能力的提升来自于对环境的观察，观察来自于放下既有身段，实际参与，同时，快速撷取资讯、吸收资讯，更有助于学习层次的提升。当不断对既有体制提出疑问，学习以逆向思考提出看法、实验对错，真理就在不远，而不是真理的假象，则被自然剔除。 「时下年轻人只懂盲目跟从」，这句话时常出现在感叹时不我与的婴儿潮世代口中，但「盲目跟从」并非年轻族群的专利，任何不知学习真义的人，不论那个世代，都有沦入的可能。 以为唯有跟从与模仿，才是适应社会的生存之道，不是学习的真义。那些模仿歌星唱歌的人，任技巧多么纯熟，如何逼真，模仿永远只是模仿，而不会成为真正的天王天后。学习应是找出自己的潜能、提升自我层次及竞争能力寻求出路，如果堕入模仿甚至失去自我的田地，岂不悲哀？ 人生而学习。尽管小时候学的是如何适应大人的社会，长大了，却得学著适应新世代所建构的未来，但是，这就是人，就是人生，唯有提升潜能，朝成功经营自我迈进，将学习视为生活的一部份，在生活中学习，于学习中每天进步一点点，一生才能臻于完满，亦不会有被现实吞没的生存压力。 （出处/直销世纪杂志第88期，2000/05/1）